Կրթություն մասնագետների համար

Հոգեկան առողջության հայկական ասոցիացիան «Վարքաբանական ընկերության» հետ համագործակցությամբ անցկացնում է «Աշխատանքը Սննդային վարքի խանգարումների հետ» վերապատրաստման դասընթացը։

Դասընթացը կանցկացվի սեպտեմբերի 30- ից նոյեմբերի 27-ը։

Ծրագիր․

Դաս 1

·       Ի՞նչ է սննդային խանգարումը․ ախտորոշում, չափանիշներ, ախտանշանային դրսևորումներ

·       Ախտորոշում. ինչպե՞ս հասկանալ, արդյոք այցելուն ունի՞ սննդային խանգարում

·       Սննդային խանգարումների չափանիշներ, սննդային խանգարումների կլինիկական և ոչ կլինիկական ձևեր /ICD-10, ICD-11 և DSM-5 դասակարգիչների համեմատություն

·       Կոմորբիդ խանգարումներ

·       Հոսպիտալացում. որ՞ դեպքերում է ցուցված, չափանիշներ

·       Թիմային աշխատանք. Մասնագիտական ​​պարտականություններ։ Հոգեբույժ, սննդաբան, էնդոկրինոլոգ և այլ բժիշկներ. Ե՞րբ են նրանք խորհուրդ տրվում, ինչպե՞ս ձևավորել ձեր թիմը

 Դաս 2

·       Սննդային վարքի խանգարումների խնդրի ժամանակակից, տրանսախտորոշիչ մոտեցում

·       Ինչպես աշխատել սննդային վարքի խանգարումների հետ, կլինիկական հարցազրույցի հիմունքներ

·       ԿՎԹ հայեցակարգի կառուցում, թերապիայի պլանի համատեղ մշակում

 Դաս 3

Գործնական պարապմունքներ՝ անամնեզի հավաքագրում, հայեցակարգի և թերապիայի պլանի մշակում

 Դաս 4

·       Աշխատանք հաճախորդի մոտիվացիայի հետ, թերապիայի 1-ին փուլ

·       Մոտիվացիոն հարցազրույց և հոգեուսուցում սննդային խանգարումների թերապիայի վերաբերյալ, ինչպես կառուցել այցելուի մոտիվացիան

·       Սննդային վարքի խանգարումների թերապիայի հիմնական հմտությունների զարգացում

·       Ընտանիքի անդամների ներգրավում՝ ե՞րբ է ցուցված։ Ինչպե՞ս աշխատել այցելուի ընտանիքի և սոցիալական շրջանակի հետ։

 Դաս 5

·       Թերապիայի փուլեր, աշխատանք սննդային համոզմունքների հետ

·       Սննդային հիմնական համոզմունքների բացահայտում և հասկացում

·       Աշխատանքի հաջորդականությունը և հիմնական գործիքները

 Դաս 5, Դաս 6

·       Թերապիայի փուլեր՝ աշխատանք մարմնի պատկերի հետ

·       Մարմնի բացասական պատկերի սահմանում և հայեցակարգավորում

·       Թերապիայի հաջորդականությունը, հիմնական գործիքները և ապագայի հնարավոր հեռանկարները

Դաս 7

·       Թերապիայի փուլերը. աշխատանք այցելուի հույզերի և տրամադրության հետ

·       Հույզերի հիմնական մոդել

·       Թերապիայի հաջորդականությունը, հիմնական գործիքները և կիրառման հմտությունները

 Դաս 8

·       Սննդային վարքի խանգարման թերապիան ավարտելու գործընթացը, գործնական օրինակներ

·       Թերապիան ավարտելու հիմնական ցուցումները

·       Որքա՞ն է տևում թերապիան։ Հիվանդանոցային և ամբուլատոր խնամքի առանձնահատկությունները, ինչպիսի՞ն է ռեմիսիան։ Որքա՞ն ժամանակ կարող է պահանջվել էական փոփոխությունների հասնելու համար։ Հետազոտություններ, իրական դեպքեր, փորձ և քննարկումներ

·       Թերապևտի անհատականությունը և թերապևտիկ դաշինքը։ Ինչպե՞ս կարող է սննդային վարքի խանգարման հետ կապված անձնական փորձը կամ դրա բացակայությունը ազդել թերապիայի վրա։ Ինչպե՞ս և ինչ համոզմունքներ և փորձառություններ կունենա թերապևտը այցելուի հետ կապված։ Ի՞նչ անձնական գործընթացներ պետք է ներառվեն սուպերվիզիայի կամ անձնական թերապիայի մեջ։

 Դաս 9

Հմտությունների զարգացում, կլինիկական դեպքի վերլուծություն, ծրագրի ավարտ

 Գրանցվելու համար զանգահարեք 099117975 հեռախոսահամարով։